Historien om fysisk uddannelse i Rom
Indholdsfortegnelse:
- Ved at afskaffe de etruskiske kongers regel i 510 fvt, fandt Rom sig i en evigvarende tilstand af fjendtlighed med sine italienske naboer med afskedigelse bevægelser og senere indblandet i en række puniske og makedonske krige. Pladser til motion og fysisk egnethed var begrænset til egenskaberne af den patriciske klasse, og kun da i aftagende dage i republikken. Disse velbesøgte romere byggede gymnasier og palaestrae (områder for boksning og brydning) i overensstemmelse med det græske ideal for synkroppens synergi.
- Kvinderuddannelse
Af grækernes mange bidrag til klassisk kultur er begrebet gensidig afhængighed mellem et sundt hjerne og en sund krop persisted i Rom gennem de republikanske og imperiale perioder. Romerne havde dog til hensigt at gøre praktisk brug af fysisk træning ud over den gunstige virkning på den generelle sundhed. Romers politiske ambition indarbejdet fysisk uddannelse i et nationalt program for militær beredskab. Centrering om drenge og mænd, fysisk uddannelse fokuseret på aktiviteter, der byggede og vedligeholdt krigere.
Ved at afskaffe de etruskiske kongers regel i 510 fvt, fandt Rom sig i en evigvarende tilstand af fjendtlighed med sine italienske naboer med afskedigelse bevægelser og senere indblandet i en række puniske og makedonske krige. Pladser til motion og fysisk egnethed var begrænset til egenskaberne af den patriciske klasse, og kun da i aftagende dage i republikken. Disse velbesøgte romere byggede gymnasier og palaestrae (områder for boksning og brydning) i overensstemmelse med det græske ideal for synkroppens synergi.
Imperial Training for War
Selvom romerne vedtog store skår af den græske kultur, var krigsførelse ikke blandt dem. Grækerne kæmpede i falskerne, som var store og tæt pakket infanteriformationer omgivet af en skildvæg. Da den romerske hær voksede i størrelse og professionalisme, vedtog den alsidige strategier, hvor mange krævede en soldat at kæmpe ude i det åbne. Efterhånden som det romerske imperium blev udvidet fra 27 e.Kr., var uddannelse af drenge rettet mod at udvikle loyalitet, disciplin og fysisk dygtighed gennem aktiviteter som løb, hoppe, boksning, wrestling, rytterhåndtering, sværdskab og brug af bue og pil. Drengene så unge som 10 år gamle blev lært at køre vogne.Faciliteter
Mange byplaner, f.eks. I Pompeji, var indrettet i gymnasier, palæester og gårde, der blev flankeret af lange porticoer. Disse overdækkede områder blev brugt til fodrætter samt offentlige vandreture. Andre atletiske spillesteder omfattede en natatio eller stor swimmingpool. Da der ikke var nogen dedikerede steder for baser eller kaserner, fandt militær træning ofte sted i disse offentlige faciliteter. Ved siden af disse atletiske lokaliteter var destrictariumet, hvor olier, salver, balsam og naturlægemidler blev påført og skrabet af inden badning.Kvinderuddannelse
Det antikke Rom udførte ikke fysisk uddannelse eller nogen uddannelse, som var en prioritet for kvinder. Aquatics, dans og akrobatik til underholdning var omfanget af kvindelig atletisk træning. I en kort periode, under regimet Septimius Severis fra 193 til 211 CE, blev kvinder antaget at have deltaget i gladiatorsport.Ligesom de mandlige krigere i træning blev kvinder tilladt i badehusene, men normalt på forskellige tidspunkter.