Hvordan man lærer matematiske fakta til et autistisk barn

Autisme er en udviklingsforstyrrelse, som påvirker hjernens normale udvikling af sociale og kommunikationsmæssige evner. Graden af ​​autisme varierer meget fra individ til person. Imidlertid er mange autistiske børn i stand til at lære matematiske fakta, når undervisningsmetoderne stemmer overens med deres styrker og interesser. Som med enhver anden elev kan det være en udfordring for et barn med autisme at udføre matematiske fakta, eller hun kan opleve, at hun i høj grad nyder matematik og hurtigt opfanger begreberne.

Dagens video

Trin 1

Identificer dit barns interesser. Autistiske børn har en tendens til at have en overvældende interesse for et bestemt emne eller emne. For eksempel kan dit barn have en fascination med mønter eller frimærker. At identificere sine interesser giver dig mulighed for at bruge dem til at undervise i matematiske begreber.

Trin 2

Illustrér matematikbegrebet med elementer, som dit barn finder interessant. Mange mennesker med autisme er visuelle elever. Hvis du underviser i tilskud, og dit barn er interesseret i mønter, skal du bruge mønter til at vise, hvordan tilsætning fungerer. For eksempel sætte fire mønter foran dit barn og tre mønter foran dig. Derefter skal du vise og forklare, at hvis du tilføjer dine mønter til hans mønter, får han syv mønter.

Trin 3

Skriv ned de matematiske fakta, du lærer dit barn. Fordi mange autistiske børn tænker i billeder i modsætning til sprog, har de ofte en vanskelig tid med at huske lange lister over information. Ved at skrive en liste kan dit barn henvise til det, når det er nødvendigt. Skriv med en sort pen på solbrun, lyseblå eller lysegrøn papir. Dette reducerer kontrasten og gør det lettere for nogle børn med autisme at læse.