Hvordan har teksting påvirket de sociale liv i teenagere?

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Taler i telefonen er så gammel skole. De fleste teenagere foretrækker i dag teksting. Omkring 75 procent af de 12 til 17-årige i USA ejer egne mobiltelefoner, og 75 procent af disse teenagere sender sms'er, ifølge Pew Research Center's Pew 2010 Internet og American Life Project. Mere end halvdelen af ​​disse teenagere tekst dagligt. Med teksting ud over andre former for kommunikation, er du nødt til at spekulere på, hvordan dette teknologiforskift ændrer de sociale liv og adfærd i dagens teenagere.

Dagens video

Teenagertekstmønstre

To tredjedele af de teenagere, der blev undersøgt i Pew-undersøgelsen, rapporterede, at de er mere tilbøjelige til at skrive med deres mobiltelefoner end at bruge dem til at tale samtale. Deres tommelfinger flyver, da halvdelen af ​​de teenagere, der reagerede sender 50 eller flere SMS-beskeder om dagen, og en ud af tre sender mere end 100. Generelt taler pigerne mere grueligt end drenge og sender og modtager 80 meddelelser om dagen til den mandlige teenagers 30 meddelelser.

Social Impact

Teksting betyder, at teenagere aldrig er alene. At føle sig konstant forbundet med venner kan være en social velsignelse, men 24/7 adgangen og opfattelsen af ​​at være altid tilgængelig har sine minuser, især med fejlkommunikation. For eksempel kan en teenage blive vred på en ven for ikke at reagere straks og konstant på meddelelser, idet der ikke tages hensyn til, at den fraværende tekst kan være i søvn eller kørsel. Uopsigelig kontakt med venner og få flere meninger om hvert emne kan påvirke teenagernes beslutningskompetence, da de kan føle sig usikre eller ude af stand til at tænke tingene gennem alene og stole på deres dom.

Flere sociale effekter

Med flere teenagere, der foretrækker tekst til at tale, stiger der bekymringer over, om dette fænomen stunts emotionel vækst. En mangel på ansigt til ansigt samtaler kan holde teenagere fra at lære at læse ansigtsudtryk, kropssprog eller nuancer i tale og udvikle empati - en færdighed, der læres af at observere adfærd hos andre mennesker. Selvtillid kan også udilsigtes ved konstant kontakt gennem tekstning, hvilket gør teenagere alt for afhængige af venner og ikke fremmer en følelse af uafhængighed.

Texting and Risky Behavior

En undersøgelse udgivet i 2010 af American Public Health Association rapporterede, at hyper-tekstning, teksting mere end 120 gange om dagen, kan føre til øget risiko for rygning, drik og stofmisbrug, fysisk vold og seksuel aktivitet. Af de underskrevne teenagere var hyper-tekstterne dobbelt så sandsynligt, at de havde eksperimenteret med alkohol og tre gange mere sandsynligt at have haft sex end teenagere, der messede mindre ofte.