Aktiviteter med lavt funktionsdygtigt folk med autisme

Velfungerende personer med autisme engagerer sig ofte i selvstimulerende adfærd som at rocke frem og tilbage i deres sæder, fingre foran deres øjne eller sætte genstande i deres mund. Sensoriske aktiviteter giver stimuleringen af, at deres nervesystemer synes at være at søge. Samtidig giver finmotoriske motoraktiviteter, der er sjove og motiverende alternativer til maladaptive adfærd.

Video af dagen

Bevægelser og bevægelser

Bevægelse og motion bevarer ikke kun vores hjerte sunde og musklerne tonede, men de stimulerer det vestibulære sensoriske system. De vestibulære følelsesorganer er placeret inde i det indre øre, og de giver os mulighed for at reagere på tyngdekraften og balancen for at fange os selv, når de smides væk fra midten. Vi modtager stærk vestibulær stimulering, når vi snurrer på glædelig runde, hopper på trampoliner, svinger og slæder ned bakker. Personer med dårligt fungerende autisme, der voksede op i institutionelle rammer, har muligvis ikke fået tilstrækkelige mængder af denne stimulering, når de vokser op. De kan også have en hjernesygdom, der gør det svært at organisere sensoriske oplysninger. En daglig "sensorisk kost" designet af en ergoterapeut kan hjælpe disse personer med at få den bevægelsesstimulering, de har brug for.

Kraftige trykfølsomme aktiviteter

En anden vigtig sanseoplevelse, der er lavt fungerende autistiske mennesker, kan finde ud af, kaldes "deep pressure tactile". Disse personer finder ofte let berøring, såsom et tryk på skulderen truer og trænger til det dybtryk, der opstår under en wrestling match, pudekamp eller bærekram. Giv dybt tryk ved at sandwiche personen mellem to store puder og trykke ned, som i spillet "hot dog", hvor børn lader til at være hunden mellem to ruller som forælder skubber ned.Dyptryk kan også tilvejebringes ved at rulle en stor bold op og ned i personens krop. En ergoterapeut kan anbefale at bære en vægtet vest eller krave i korte perioder på dagen som sensorisk indgang hjælper personen til at slappe af.

Finmotoriske aktiviteter

Tilføjelse af en sensorisk komponent til finmotoriske aktiviteter motiverer ofte personen med autisme til at udvikle funktionel håndanvendelse. De kan nyde holde eller manipulere objekter, der vibrerer. Motoren fra en elektrisk tandbørste kan placeres inde i en dåse, der bruges til placeringsopgaver, såsom indsættelse af et kort gennem en spalte i dåseåget. Musikafbrydere, der aktiveres, når de trykkes, kan placeres inde i en boks. Når der er sat tilstrækkelig bønnesække i, aktiveres kontakten og musik afspilles. Aktiviteter, der giver sensorisk stimulering og fremme meningsfulde håndaktiviteter kan reducere maladaptive adfærd, som er skadelige og forstyrrer læring.