Hvordan man får mellemskolebørn organiseret

Mellemskole er en overgangstid for studerende. De forventes at efterlade støtterne på folkeskolen og vokse ind i udfordringerne i gymnasiet. Et fælles problemområde er organisatoriske færdigheder. Mellemskoleelever forventes at være mere selvstændige med skoleopgaver, hvilket betyder, at de skal vide, hvad der skal ske, og hvornår, bringe hjem passende forsyninger og derefter få arbejdet vendt tilbage til den rette lærer til tiden. At hjælpe din mellemskolebarn bliver mere organiseret kan sætte scenen for større succes.

Dagens video

Indstil scenen til succes i hjemmet

Trin 1

Opsæt et hjemmearbejdeområde, der leveres med almindelige genstande som f.eks. Papir, kuglepenne, udbrænding og og så videre. Vælg et område, der er synligt for hovedområdet af huset, men væk fra distraktioner, som f.eks. Fjernsyn eller høj trafikområder.

Trin 2

Opret en rutine til lektier, der følges hver nat. Håndhæv en minimumsforbrugstid på skolearbejde på en tidsplan, der passer til din families livsstil. Når der ikke er nogen skoleopgaver, skal din studerende udøve vigtige færdigheder, lave en del af læsning eller afslutte et skriveprojekt.

Trin 3

Få en stor kalender. Bogfør det på et synligt sted. Brug den til at lave noter om aftaler, opgaver og mellemliggende trin til store projekter.

Trin 4

Indstil et bestemt sted for at sætte færdige opgaver og andre forsyninger til næste dag. Sørg for at din studerende samler alt, hvad der behøves for den kommende dag, inden du går i seng.

Opsætning af succes på skolen

Trin 1

Hjælp din elev til at oprette et arkiveringssystem ved hjælp af mapper eller notesbøger for hver klasse. Lær ham at lægge alle noter, papirer, regneark, graderede prøver og andre materialer ind i arkiveringssystemet, når de er færdige med dem.

Trin 2

Opret en mappe til aktuelle opgaver, regneark og studieguider. Opmuntre din studerende til at sætte hverdagens arbejde i det til transport hjem og færdige opgaver i den til transport tilbage til skolen.

Trin 3

Hjælp din elev til at organisere sit skab. Brug ekstra hylder, magnetiske tilbehør og blyantholdere til at holde styr på små genstande og forsyninger.

Giv forældrenes vejledning

Trin 1

Kontroller studerendes planlægger ofte. Sørg for, at opgaverne er nedskrevet. Se efter lærers underskrifter, hvis værktøjet bliver brugt.

Trin 2

Overvåg arkiveringssystemet. Tjek din elevs rygsæk, skab og plads til fejlplacerede papirer, der skal arkiveres. Få dit barn til at arkivere dem korrekt, før du hænger ud i fritidsaktiviteter.

Trin 3

Hold øje med karakterer for hver klasse. Pas på manglende opgaver eller konsekvent lave testresultater. Rådfør dig med barnets lærer om at udvikle strategier til at håndtere problemer, før rapportkortet viser en svigtende karakter.

Trin 4

Udvikle en trinvis plan for at fuldføre store projekter med forfaldsdatoer for hvert trin, før projektet forfalder i skole. Overvåg fremskridtene på projektet og følg ofte på planen.

Ting du har brug for

• Planner eller tildeling notesbog
• Vægkalender
• Mappe eller notesbog til hver klasse
• Valgfrit opbevaringssystem til klassemapper
• Rygsæk eller bogsække
• Fælles skole forsyninger
• Locker tilbehør såsom hylder, magnetiske kasser mv.

Tips

• Gør dit barns organisationsindsats hurtigere ved at tilbyde belønninger eller privilegier til overholdelse.

Advarsler

• Pas på at støtte dit barn på usunde måder. Hjælp eleven til at opbygge lydvaner, og øg derefter hans eller hendes ansvar for at opretholde dem.