Faktorer der påvirker pålidelighed i psykologiske test

Psykologer, der studerer psykometri (videnskaben om psykologisk test og målinger) identificerer to kategorier af faktorer, der påvirker pålideligheden af ​​psykologiske tests. Den første kategori er faktorer relateret til konstruktionen af ​​testene, disse kaldes systemiske fejl og er indbygget i testen. Den anden kategori er faktorer, der stammer fra tilfældige problemer i forbindelse med testen, eller hvordan testen er taget. Disse faktorer kaldes usystematiske fejl og har intet at gøre med selve testen.

Video af dagen

Spørgsmål Konstruktion

Forskere konstruerer spørgsmål om psykologiske tests for at give et svar på en vis mental kvalitet som depression. Hvis test spørgsmål er vanskelige, forvirrende eller tvetydige, er pålideligheden negativt påvirket. Nogle læser spørgsmålet for at betyde én ting, mens andre læser det samme spørgsmål for at betyde noget andet. Fejl i forbindelse med konstruktion er systemiske fejl og kan kun rettes gennem forskning og redesign af testen.

Administrationsfejl

Instruktioner med testen kan indeholde fejl, der skaber en anden type systemfejl. Disse fejl findes enten i instruktionerne til testpersonen eller dem, der gives til den psykolog, der gennemfører testen. Instruktioner, som interfererer med nøjagtigt indsamling af oplysninger (f.eks. En tidsfrist, når den foranstaltning, testen søger, ikke har noget at gøre med hastighed) reducerer pålideligheden af ​​en test.

Scoringsfejl

Pålidelige tests har en præcis metode til at score og tolke resultaterne. Alle prøver leveres med et sæt instruktioner om scoring. Fejl i disse instruktioner, som f.eks. Ikke-støttede konklusioner, reducerer testets pålidelighed. Testkonstruktion begynder med forskning til støtte for konklusionerne trukket - men hvis forskningen har fejl, igen kan der opstå en systemfejl.

Miljøfaktorer

Miljøfaktorer som ubehagelig stuetemperatur eller distraherende lyde er en form for usystematiske fejl. De fejl, der foretages af psykologen, der viser en test, er en anden type miljøfaktor, som kan påvirke pålideligheden. Selvom psykologer er uddannet i psykologisk testning, er menneskelig fejl altid en mulighed. Administratorens holdning til testpersonen har også indflydelse på scoring eller fortolkning, når der kræves klinisk vurdering i testinstruktionerne.

Test-Taker Factors

Vi tror ofte, at faktorer relateret til testtageren har en effekt på pålideligheden. Faktorer, der er relateret til testpersonen, såsom dårlig søvn, føler sig syg, ængstelig eller "stresset" er integreret i selve testen.Solide pålidelige tests hævder ikke at give resultater, der er testresultatets "real-score" - men snarere en score, der er en kombination af både "real-score" og "fejl-score". "Den virkelige score er testmesterens præstationer, og fejlscoren er en fejlmargin, der er indbygget i testen for faktorer som dårlig søvn og angst. Factoring-in i "fejl-score" gør det endnu vigtigere for andre faktorer, som negativt påvirker pålideligheden til at være lav.